« S’AMUSER AVEC LE BALLON »

À ce stade, les entraîneurs et les enseignants devraient créer un environnement d’apprentissage stimulant ou l’atmosphère est à « l’amusement et la créativité ».

L’emphase est mise sur la base du mouvement : agilité, équilibre, coordination et vitesse tout autant que courir, sauter, se tourner, frapper, lancer et attraper. Des instructions techniques sont amenées lors d’exercices de mobilité et de jeux développant la sensation pour le ballon. Ceci inclut le contrôle du ballon lors de la réception de passes, lors du dribble, lors d’une passe de moins de 25m, lors des frappes et lors du tir au but.

Il faut garder en tête que les jeunes enfants sont de nature égocentrique, des concepts tactiques de base exigeant une coopération simple entre les joueurs peuvent être introduits. Des situations de jeu sont recommandées pour enseigner la compréhension du jeu et pour développer l’intelligence et la prise de décision.

Les formats de match peuvent aller du 3c3 au 5c5 alors que les enfants grandissent dans ce stade.


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